加强校际间的交流合作，实现优质资源共享，不断提高我校历史课堂的教学质量，提升历史教师的教育教学素养，4月24日下午，我校历史教研组成员8人在金国远副校长的带领下，赴弥渡一中学开展了为期一天的教研交流活动，听课评课是这次校际教研活动的主要形式。
4月25日上午7:30点，我校历史教师抵达弥渡一中。首先弥渡一中阮校长对我校教师的到来表示欢迎，并对一中的学校环境、管理模式、办学理念和特色、师资力量及结构等方面进行了介绍，随后，我校教师与弥渡一中教师们共同观摩了弥渡一中高三教师杨红萍、高二教师杨红萍、高一教师赵丽霞三位教师的历史课，三位教师新的教学理念、扎实的教学基本功、恰当的教学方法、良好教学效果、融洽的课堂氛围让所有听课老师获益匪浅。
下午，两所学校的历史老师来到三楼会议室，对三位老师的课堂教学做了点评、交流与探讨，同时，也对存在的不足提出了中肯的意见，教研氛围浓厚。最后，弥渡一中党支部书记和我校金副校长对三位历史教师此次课堂教学的得与失进行了专业性的评点和总结。
之后两校历史教师就各自学校的教育教学管理方式和教学内容及模式等方面进行了详细地交流，两校教师在交流学习中发现各自教学的不足并表示要汲取长处，争取在教学上有更大的进步和突破。升华教师的教学理念、提升教师的教学业务水平、优化教学的技能与方法，是提高课堂教学有效性的重要内容，而听课、评课活动为教师在这些方面的提高提供了良好的成长机会。
校际交流活动促进了学校之间的联络，这种合作开放的交流能为历史教学的优质化发展起到积极的推动作用，也能切实提高教师的历史教学水平，并希望学校间的这种良好的合作关系能够继续保持，校际间的教研交流活动经常开展。
此次校际教研活动不仅拓宽了我校历史教师的教学视野，也提升了教师的综合素养。与外校建立良好的合作关系，促进学校之间、教师之间的交流，能为我校老师的成长和教学水平的提高起到极大的促进作用。
杨建赞赏
